Lexus CT200h: Fonctionnement du système à l'aide de commandes vocales - Système audio/
téléphone Bluetooth - Utilisation de dispositifs
Bluetooth - Système audio - Manuel du conducteur Lexus CT200hLexus CT200h: Fonctionnement du système à l'aide de commandes vocales

En suivant les directives d'orientation vocale provenant du haut-parleur, vous pouvez faire fonctionner le système audio Bluetooth à l'aide de commandes vocales, sans avoir à regarder l'écran ni à utiliser le bouton "TUNE-SEL".

 Méthode de fonctionnement lors de l'utilisation de commandes vocales

Appuyez sur le contacteur de communication et suivez les directives d'orientation vocale.

 Commandes auxiliaires lors de l'utilisation de commandes vocales

Vous pouvez utiliser les commandes auxiliaires suivantes lorsque vous faites fonctionner le système à l'aide d'une commande vocale : "Cancel" : Quitte le système audio Bluetooth et le système mains libres "Repeat" : Répète la dernière directive d'orientation vocale "Go back" : Revient à la procédure précédente "Help" : Lit à voix haute le résumé de la fonction, si cette dernière est munie d'une aide

    Microphone
    Vous utilisez le microphone intégré du véhicule lorsque vous parlez au téléphone.Vous entendez la voix de votre interlocuteur à l'aide des haut-parleurs ...

    Liste des menus du système audio/téléphone Bluetooth
    Balayage normal Audio Téléphone Utilisation d'une touche de raccourci Réglage automatique du volume Lorsque la vitesse du véhicule atteint 50 mph ...

    Autres materiaux:

    Réception AM (MW, LW)
    La distance de réception des signaux AM est supérieure à celle des signaux FM, car les ondes radio AM sont transmises à basse fréquence. Ces ondes radio longue portée et basse fréquence suiven ...

    Revêtement double du coffre à bagages
    Un revêtement double peut être installé dans le coffre à bagages. Un côté est en tissu, l'autre côté est lessivable (convient pour transporter des objets humides ou encrassés). Véhicules de la classe N1 Sur les véhicules de la ca ...

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